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逆向思维从亲子游戏开始

Tag :逆向思维亲子游戏2017-04-06阅读(0)
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在现实生活中,父母应该如何在曰常生活中对孩子的逆向思维进行培养呢?

起步阶段

1

3-4岁孩子的思维处于起步阶段,属于直觉行动思维阶段。这个阶段的孩子思维更多的是“跟着感觉走”。这一时期雨    妈妈的任务是训练其动作的协调性,为曰后的思维发展做好准备。3岁半以后,妈妈要有意识地起步培养孩子的逆向思维了。妈妈可以借助一些简单、轻松、有趣的游戏,唤起孩子对思维的兴趣,并自己动手操作;让孩子经常处于积极活动的状态之中。

游戏1指东道西
妈妈和孩子面对面,先由孩子发出指令,妈妈做动作,但是要做相反的动作——如果孩子说:“哭”,妈妈就大声“笑”;孩子说:“站起来”,妈妈就“坐下去”;以此类推,  “举左手”对应“举右手”,  “向前走”对应“往后退”  ……一定要“对着干”。一轮下来,妈妈孩子互换角色,重新开始。

游戏2猜拳游戏
妈妈和孩子进行猜拳游戏,赢者要表现出不开心的样子,而输者要欢口乎一下,表示胜利!谁先做错就表示游戏输了哦!

关键阶段

2

4-5岁的孩子已经有能力根据事物的具体形象来思考和联想;有了初步的概括能力,对熟悉的事物,也能进行简单的抽象思维、判断和推理了。这一阶段,妈妈可以把训练的核心放在拓宽孩子的知识广度、丰富他的语言上,在此基础上,帮助孩子学会从正、反两个方面思考同一个问题。

游戏1躲猫猫
妈妈可以列出一些物品,例如水果:西瓜、香蕉、苹果、梨等等。然后请孩子蒙上眼睛,妈妈从中拿掉一个水果,请孩子猜一猜,谁藏起来了。或者也可以用数字卡片进行游戏,1-10,10张卡片,请孩子抽掉一张,然后从剩下的数字卡片中找找谁不见了。

游戏2相反朋友
在我们生活中寻找两种属性或者特征相反的物品就行了。比如妈妈拿了一个大大的盒子,孩子要找到一个小小的罐子就行。目的是为了让孩子发现大和小的对立。妈妈找了个红色的新鲜苹果,孩子就要去找个绿色的水果,或者找个烂掉的水果都行。这样可以发现红色和绿色的对立或者是新鲜和腐烂的对立。这个游戏内涵的丰富性在于,使孩子看到一个事物的许多方面,由此展开联想,拓展思维。

逆向思维培养的发展阶段

3

5-6岁的孩子理解力和捕象逻辑思维能力发展迅速,开始尝试用判断、推理等方式进行思维活动。他们在了解了事物的现象之后,更希望知道事物的原因、结果、本质。他们能发现不同事物之间的共性,并根据这些特点来概括、分类。这些都为孩子的逆向思维提供了很好的“土壤”。针对孩引门的这些特性。妈妈可以从相反的视角去看那些习惯性的做法,在创造性活动中发展孩子的逆向思维。为孩另门的思维开辟一片新大陆。

游戏1接龙游戏
这个游戏要求在孩子对词汇有了一定的累积,掌握了一定的词汇量的基础上进行,妈妈要求孩子在较短的时间内说出相反意义的词语。比如妈妈说“白天”,孩子接“黑夜”;妈妈说“漂亮”,孩子可以说“难看”,也可以说“丑陋”。最主要的是妈妈不要对孩子的回答进行定框框,不要去规定单一的标准答案。允许孩子天马行空、异想天开。妈妈可以先从看得1、摸得着的事物入手,帮孩子懂得“相反”这一概念,引导孩子从“正”和“反”的角度观察事物,依靠感性区分事物许多相反的属性和特点。

游戏2谁是NO.1
妈妈用粗细不同的三根小棒和三根绳子来玩这个游戏。方法是,将三根绳子分别在三根小棒绕五圈,剩下的绳子的长短相同。这时,请孩子猜一猜哪根绳子最长、哪根最短。做这个游戏时,无论孩子是说对了还是说错了,妈妈都要让他亲手操作一下,以加深记忆。

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